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我和滑板车的故事
信息来源:校长室 信息发布:刘从波 更新时间:2015-10-23 浏览次数:509

  我从小和祖父母生活在农村,很少见到外面的大千世界。直到上幼儿园,我才知道学校里竟然有高高低低的滑梯,也有高高大大的篮球架……
  一天放学回家,我看见一个男孩正在玩滑板车。他一会儿快速向左直行,一会儿又矫健地向右弯曲,身影忽前忽后,忽左忽右,似乎天上地下,只要他想去哪里就能去哪里。他的动作自由极了,优雅极了,就像鸟儿在天空飞,又像鱼儿在水里游,我的心也跟着滑板在天空飞在水里游,似乎有无限的自由。
  “我也要有一辆滑板车,每天自由地滑行”这个想法遭到父母的一致否定,他们觉得我太小不会好好爱惜滑板。
  从那以后,我常常看别人玩滑板而忘记吃饭,有时候天黑了也不回家,我就是想要一辆滑板车。也许是我的执念打动了父母,也许是他们想给我一个惊喜……。总之,半年后,我有了自己的滑板车。我兴奋极了,踏着滑板,小心地轧过泥土地面,快速地冲过浅水沟,炫耀地滑过小沙堆。日复一日,我天天表演我的滑板技术。终于有一天,滑板卡住不动了。我不甘心,一次次拆开轮胎,一次次向轴承里加润滑油,可是他依旧不动。我无奈地把它收在了床底下。
  如今,我又有了新的滑板车,但我依然收着第一辆滑板车。因为它曾经陪伴着我的童年岁月,带给我风一样的自由,同时又教我学会思考,让我更加珍惜身边的所有。
  感谢有你,我的滑板兄弟!

                          李不言(五①班)

教师点评:
  一个童年的故事,一段生动的表达,伴随着一点关于成长过程的思考,虽不完美,但能看到作者心里对自由的追求与向往。文章注重叙述的完整和心理描写的细化,心理描写中突出对滑板的向往和得到滑板之后的兴奋,而这些兴奋与向往又藏在细腻的动作描写之中,细腻的表达加上完整的故事,是一篇出色而且有自己特色的作文。
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